Lara Vilar estará al frente del grupo del departamento de Geología, Geografía y Medio Ambiente que hará que los asistentes construyan sus propias gafas para ver imágenes de relieve en tres dimensiones, propongan adivinar países a partir de sus siluetas o pongan a dibujar a los participantes cuál es la ruta más rápida para llegar a determinados lugares, entre otros concursos y competiciones.

Por su parte, Pedro Ramos y otros profesores del departamento de Física y Matemáticas, presentarán cuatro actividades diferentes: superficies no orientables con papel y tijeras, matemagia y juegos de cartas, el álgebra puede dar sorpresas y el teorema central del límite con monedas.

En busca de la salud pélvica

PONENTES

Virginia Prieto

TEMÁTICA DE LA ACTIVIDAD

 Los problemas que afectan a la zona pélvica son numerosos y afectan tanto a mujeres como a hombres. Conseguir un bienestar pélvico es un objetivo de la fisioterapia pelviperineal. En esta actividad se presenta el área pélvica, su función y disfunciones principales. Con esta base, se propone una actividad práctica que incluyen la percepción de la pelvis y el suelo pélvico, corrección de la postura lumbopélvica, así como el aprendizaje de la contracción del suelo pélvico y su automatismo.

OTROS DATOS DE LA ACTIVIDAD:

La actividad se desarrollará para los alumnos de Bachillerato

ZONA GEOGRÁFICA

• Corredor del Henares
• Guadalajara

FECHAS DISPONIBLES:

• 11 de febrero
• 12 de febrero
• 13 de febrero
• 14 de febrero

Posibilidad de evento online: NO

SOBRE LAS INSCRIPCIONES:

*Para inscribirse, modificar o anular inscripciones: Contactar con divulgacion.transferencia@fgua.es

Corazones sabios, cerebros inteligentes / Gestiona el estrés. ¡Es fácil!

PONENTE 

Yolanda Pérez Martín

TEMÁTICA DE LA ACTIVIDAD

En la actualidad, gestionar del estrés y ser resilientes se han convertido en competencias imprescindibles para mantener la salud y una buena calidad de vida.  Los ejercicios de coherencia cardiaca o coherencia psicofísica son herramientas sencillas, inocuas y accesibles a todos, que permiten regular el sistema nervioso autónomo y mejorar nuestra respuesta a los altos niveles de estrés del día a día o de periodos especialmente complejos. Practicadas con constancia, ayudan a entrenar la resiliencia.

Los estudiantes podrán comprobar su efectividad mediante un sencillo biofeedback. El lenguaje y contenido se adapta en función de la edad. Se puede hacer con cualquiera de los públicos objetivo.

OTROS DATOS DE LA ACTIVIDAD

• Para niños de primaria: Corazones sabios, cerebros inteligentes
• Para ESO y Bachillerato:  Gestiona el estrés. ¡Es fácil!

ZONA GEOGRÁFICA

• Corredor del Henares

FECHAS DISPONIBLES

• 10 de febrero (ACTIVIDAD COMPLETA)

Posibilidad de evento online: NO

SOBRE LAS INSCRIPCIONES:
*Para cancelar inscripciones: Contactar con divulgacion.transferencia@fgua.es