¿Te gustaría reencontrarte con tus compañeros y compañeras de la promoción que finalizó en 2001 en la Universidad de Alcalá y celebrar juntos el 25º aniversario de vuestra graduación?

Con motivo de esta fecha tan especial, celebramos el V Encuentro AlumniUAH – 25º Aniversario, el próximo 12 de junio de 2026, por la tarde, en el Patio de Santo Tomás de Villanueva (Rectorado – Colegio de San Ildefonso).

Será una ocasión única para volver al campus, compartir recuerdos, poneros al día y conocer las novedades de la Universidad, en una jornada pensada para disfrutar, conversar y revivir vuestra etapa universitaria.

La inscripción es muy sencilla: solo tienes que completar el formulario disponible en la pestaña Inscripción y confirmar que deseas asistir al encuentro. En breve nos pondremos en contacto contigo para confirmar tu participación.

⚠️ Plazas limitadas (400), por orden de inscripción. El aforo del espacio es reducido y, para garantizar la comodidad y seguridad del encuentro, nos vemos obligados a establecer este límite. Te recomendamos formalizar tu inscripción cuanto antes.

¡Te esperamos!

Oficina AlumniUAH

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PONENTE: Georgiana Amariei

OTROS DATOS DE LA ACTIVIDAD:

Primaria, secundaria y bachillerato

Posibilidad de evento online: NO

ZONA GEOGRÁFICA:

Alcalá de Henares

Fechas disponibles: 

13 de febrero de 2026

SOBRE LAS INSCRIPCIONES:

*Para anular inscripciones: Contactar con mariajose.sanchez@uah.es

PONENTE: María Vanessa Tabernero Magro

OTROS DATOS DE LA ACTIVIDAD:

Actividad para alumnos de Primaria y ESO

ZONA GEOGRÁFICA:

Corredor del Henares

Fechas disponibles: 

13 de febrero de 2026

SOBRE LAS INSCRIPCIONES:

Contactar con divulgacion.transferencia@fgua.es

Actividad completa

PONENTE: Paula Ortega Lopez

OTROS DATOS DE LA ACTIVIDAD:

Actividad para alumnos de sexto de Primaria

ZONA GEOGRÁFICA:

Alcalá de Henares

Fechas disponibles: 

12 de febrero de 2026

SOBRE LAS INSCRIPCIONES:

Contactar con divulgacion.transferencia@fgua.es

Actividad completa

La ponente explicará cómo ha llegado a investigar sobre neandertales e incluirá algún resultado llamativo sobre la investigación en el yacimiento objeto de su tesis (Cueva Des-Cubierta, Pinilla del Valle, Madrid).

PONENTE: Lucía Villaescusa Fernández

OTROS DATOS DE LA ACTIVIDAD:

Actividad para alumnos de 5-6º Primaria

Posibilidad de evento online: NO

ZONA GEOGRÁFICA:

Madrid

Fechas disponibles: 

13 febrero 2026

SOBRE LAS INSCRIPCIONES:

Contactar con divulgacion.transferencia@fgua.es

ACTIVIDAD COMPLETA

PONENTE: Noemí Rivaldería Moreno

OTROS DATOS DE LA ACTIVIDAD:

Actividad para alumnos de ESO y Bachillerato

ZONA GEOGRÁFICA:

Alcalá de Henares 

Fechas disponibles: 

11 febrero 2026

12 febrero 2026

SOBRE LAS INSCRIPCIONES:

*Para anular inscripciones: Contactar con mariajose.sanchez@uah.es

PONENTE: María Teresa Quirós López

OTROS DATOS DE LA ACTIVIDAD:

Actividad para alumnos de 3º de la ESO (varios grupos)

ZONA GEOGRÁFICA:

Madrid

Fechas disponibles: 

11 de febrero de 2026

SOBRE LAS INSCRIPCIONES:

Contactar con divulgacion.transferencia@fgua.es

Actividad completa

PONENTE: Norma Sofía Torres Pabón

OTROS DATOS DE LA ACTIVIDAD:

Actividad para escolares

ZONA GEOGRÁFICA:

Alcalá de Henares

Fechas disponibles: 

11 de febrero de 2026

SOBRE LAS INSCRIPCIONES:

*Para anular inscripciones: Contactar con mariajose.sanchez@uah.es

En esta charla conoceremos la aportación de Margaret Hamilton, referente en el mundo de las misiones espaciales, como responsable de vuelo de la misión Apolo 11. 

PONENTE: Óscar Rodríguez Polo

OTROS DATOS DE LA ACTIVIDAD:

4ª ESO y Bachillerato

ZONA GEOGRÁFICA:

Alcalá de Henares

Fechas disponibles: 

11 de febrero de 2026

SOBRE LAS INSCRIPCIONES:

*Para anular inscripciones: Contactar con mariajose.sanchez@uah.es

En esta actividad la ponente presentará su historia en forma de cuento, con fotografías de las diferentes etapas y de lo que ha ido haciendo en cada momento. Además llevará algunos recursos: por ejemplo, prismáticos y ropa técnica para hablar de su tesis en la que observaba aves en invierno, fotos y un mapa del mundo para contar que fue al pueblo más al sur del mundo a ver cómo vivían los pájaros allí, mapas y fotos de la Amazonia Brasileña para contar que estudiaba cómo la actividad del ser humano afecta a las especies amenazadas de allí, etc.

PONENTE: Sara Villén Pérez

OTROS DATOS DE LA ACTIVIDAD:

Actividad para alumnos de primer y segundo ciclo de infantil (1-6 años)

ZONA GEOGRÁFICA:

Corredor del Henares

Fechas disponibles: 

11 de febrero de 2026

SOBRE LAS INSCRIPCIONES:

Contactar con divulgacion.transferencia@fgua.es

Actividad completa

La parte central de la charla será un juego en el que los alumnos tendrán que adivinar qué inventos, descubrimientos o avances fueron creados por mujeres y cuáles no. Es una forma divertida de desmontar ideas que se dan por hechas, de descubrir científicas que normalmente no aparecen en los libros y de hacer que participen y se sorprendan.

Al final se dejará un rato para que puedan preguntar lo que quieran, sobre ciencia, sobre investigación o sobre cómo es dedicarse a esto. La idea es que la actividad sea cercana, motivadora y entretenida, y que salgan con una visión más amplia y positiva del papel de las mujeres en la ciencia y de las posibilidades que ellos y ellas también tienen en este ámbito

PONENTE: María Moreno Maldonado, Elena Maldonado Denche, Júlia Mateu Comas

OTROS DATOS DE LA ACTIVIDAD:

Actividad para alumnos de Tercero y Cuarto de la ESO

Posibilidad de evento online: NO

ZONA GEOGRÁFICA:

Alcalá de Henares 

Fechas disponibles: 

10 febrero 2026;12 febrero 2026;13 febrero 2026

SOBRE LAS INSCRIPCIONES:

Contactar con divulgacion.transferencia@fgua.es

ACTIVIDAD COMPLETA

La actividad comenzará con una charla introductoria en las clases de Educación Física para mostrar qué es la investigación en este campo y los tipos de estudios que se realizan.

A continuación, la ponente presentará su línea de investigación sobre ejercicio físico y sus beneficios en pacientes con cáncer, y una doctoranda explicará su investigación sobre ejercicio físico y privación de sueño. 

Tras la parte teórica, se realizará una experiencia práctica donde el alumnado podrá utilizar algunos de los dispositivos empleados en nuestras investigaciones: a) Optojump para medir salto vertical y potencia. b) Dinamometría manual e Isometría de pierna. c) Pulseras de actividad física y de sueño. d) Radar para medir la velocidad de golpeo. e) Células fotoeléctricas para medir velocidad de desplazamiento. f) Dispositivo de medición de oxigenación muscular. 

Además de explicar su uso y aplicaciones, se realizará una medición real de oxigenación muscular a cada estudiante.

PONENTE: Paola Gonzalo Encabo

OTROS DATOS DE LA ACTIVIDAD:

Actividad para alumnos de 5º y 6º de Primaria

ZONA GEOGRÁFICA:

Corredor del Henares

Fechas disponibles: 

10 de febrero de 2026

13 de febrero de 2026

SOBRE LAS INSCRIPCIONES:

Contactar con divulgacion.transferencia@fgua.es

Actividad completa

PONENTE: Lucía Rodríguez Álvarez

OTROS DATOS DE LA ACTIVIDAD:

Dirigida a 3º y 4º de ESO

ZONA GEOGRÁFICA:

Alcalá de Henares

Fechas disponibles: 

10 de febrero de 2026

11 de febrero de 2026

12 de febrero de 2026

SOBRE LAS INSCRIPCIONES:

*Para anular inscripciones: Contactar con mariajose.sanchez@uah.es

PONENTE: Belén Almeida Cabrejas

OTROS DATOS DE LA ACTIVIDAD:

Actividad para alumnos de 3º y 4º ESO, 1º y 2º Bachillerato

ZONA GEOGRÁFICA:

Corredor del Henares

Fechas disponibles: 

10 de febrero de 2026

11 de febrero de 2026

12 de febrero de 2026

SOBRE LAS INSCRIPCIONES:

Contactar con divulgacion.transferencia@fgua.es

Actividad completa

PONENTE: María Isabel Pérez Jiménez, Marta F Nogueroles López, Delfina Vázquez Balonga, María Gómez Bedoya 

OTROS DATOS DE LA ACTIVIDAD:

Actividad para alumnos de 4º ESO y Bachillerato

Posibilidad de evento online: NO

ZONA GEOGRÁFICA:

Corredor del Henares

Fechas disponibles: 

9 febrero 2026

10 febrero 2026

11 febrero 2026

12 febrero 2026

13 febrero 2026

SOBRE LAS INSCRIPCIONES:

ACTIVIDAD COMPLETA

*Para anular inscripciones: Contactar con mariajose.sanchez@uah.es

Charla-taller centrada en la representación femenina en la novela de ficción histórica. En esta actividad se ofrecerá una sesión divulgativa sobre cómo las novelistas contemporáneas cultivan este género

PONENTE: Silvia García Hernández

OTROS DATOS DE LA ACTIVIDAD:

Actividad para alumnos de Segundo curso de Bachillerato (preferentemente de Humanidades-Ciencias Sociales)

Posibilidad de evento online: NO

ZONA GEOGRÁFICA:

Corredor del Henares

Fechas disponibles: 

9 febrero 2026

SOBRE LAS INSCRIPCIONES:

Contactar con divulgacion.transferencia@fgua.es

ACTIVIDAD COMPLETA

PONENTE: Elena Alcalde Peñalver, Silvia Damianova, Ángela Polo

OTROS DATOS DE LA ACTIVIDAD:

Actividad para alumnos de 1º de primaria

Posibilidad de evento online: NO

ZONA GEOGRÁFICA:

Alcalá de Henares 

Fechas disponibles: 

9 febrero 2026;10 febrero 2026;12 febrero 2026;13 febrero 2026

SOBRE LAS INSCRIPCIONES:

Contactar con divulgacion.transferencia@fgua.es

ACTIVIDAD COMPLETA

PONENTE: Ángela Martín-Serrano Ortiz

OTROS DATOS DE LA ACTIVIDAD:

Actividad para alumnos de ESO y Bachillerato

ZONA GEOGRÁFICA:

Alcalá de Henares 

Fechas disponibles: 

9 de febrero de 2026

13 de febrero de 2026

SOBRE LAS INSCRIPCIONES:

ACTIVIDAD COMPLETA 

Utilidad de las técnicas de coherencia cardiaca (respiración resonante) para gestionar el estrés y mejorar el aprendizaje y desempeño de tareas. Aunque existe abundante evidencia científica de su efectividad, se mostrará la utilidad mediante biofeedback que muestra Variabilidad de la Frecuencia Cardiaca.

PONENTE: Yolanda Pérez Martín

OTROS DATOS DE LA ACTIVIDAD:

Actividad para estudiantes de ESO, FP y Bachillerato

ZONA GEOGRÁFICA:

Alcalá de Henares 

Fechas disponibles: 

9 de febrero de 2026

10 de febrero de 2026

SOBRE LAS INSCRIPCIONES:

Cambios, cancelaciones e información: mariajose.sanchez@uah.es

ACTIVIDAD COMPLETA

PONENTE: Lidia Ruiz Llorente

OTROS DATOS DE LA ACTIVIDAD:

Actividad para alumnos de Educación Infantil y Primaria

ZONA GEOGRÁFICA:

Alcalá de Henares 

Fechas disponibles: 

9 de febrero de 2026

10 de febrero de 2026

SOBRE LAS INSCRIPCIONES:

*Para anular inscripciones: Contactar con mariajose.sanchez@uah.es

PONENTE: Laura González Torres y Miriam Guzmán Lorite

OTROS DATOS DE LA ACTIVIDAD:

Actividad para alumnos de 1º a 4º de la ESO

ZONA GEOGRÁFICA:

Alcalá de Henares 

Fechas disponibles: 

9 de febrero de 2026

SOBRE LAS INSCRIPCIONES:

Para cambios y cancelaciones: mariajose.sanchez@uah.es

ACTIVIDAD COMPLETA

PONENTE: Laura Rodríguez García

OTROS DATOS DE LA ACTIVIDAD:

Actividad para alumnos de ESO y Bachillerato

ZONA GEOGRÁFICA:

Alcalá de Henares 

Fechas disponibles: 

9 de febrero de 2026

11 de febrero de 2026

SOBRE LAS INSCRIPCIONES:

PONENTE: María Ángeles Martínez Martínez

OTROS DATOS DE LA ACTIVIDAD:

Actividad para alumnos de 5º y 6º de Primaria y ESO

ZONA GEOGRÁFICA:

Alcalá de Henares

Fechas disponibles: 

9 de febrero de 2026

13 de febrero de 2026

SOBRE LAS INSCRIPCIONES:

*Para anular inscripciones: Contactar con mariajose.sanchez@uah.es

A lo largo de su trayectoria universitaria ha participado en numerosos proyectos de investigación en áreas muy diversas como la microelectrónica, sensores ultrasónicos, sistemas multisentoriales y sistemas de localización en interiores y en entornos submarinos. Actualmente, su trabajo de investigación se centra en la inteligencia ambiental para la vida independiente y el envejecimiento saludable.

PONENTE: Ana Jiménez Martín

OTROS DATOS DE LA ACTIVIDAD:

Actividad para alumnos de 4° ESO y 1° Bachillerato

ZONA GEOGRÁFICA:

Alcalá de Henares

Fechas disponibles: 

9 de febrero de 2026

13 de febrero de 2026

SOBRE LAS INSCRIPCIONES:

*Para anular inscripciones: Contactar con mariajose.sanchez@uah.es

En esta actividad se resaltará el papel de la mujer durante este momento histórico y la investigación por parte de las científicas

PONENTE: Miriam Cubas Morera

OTROS DATOS DE LA ACTIVIDAD:

Actividad para alumnos de Primaria y Secundaria

ZONA GEOGRÁFICA:

Alcalá de Henares

Fechas disponibles: 

9 de febrero de 2026

10 de febrero de 2026

13 de febrero de 2026

SOBRE LAS INSCRIPCIONES:

*Para anular inscripciones: Contactar con mariajose.sanchez@uah.es

PONENTE: Marta Marrón Romera

OTROS DATOS DE LA ACTIVIDAD:

Actividad para alumnos de ESO - BACHILLERATO

ZONA GEOGRÁFICA:

Alcalá de Henares

Fechas disponibles: 

11 de febrero de 2026

13 de febrero de 2026

SOBRE LAS INSCRIPCIONES:

*Para anular inscripciones: Contactar con mariajose.sanchez@uah.es

PONENTE: Ana María Bajo Chueca

OTROS DATOS DE LA ACTIVIDAD:

Actividad para alumnos de Bachillerato y ciclos formativos

ZONA GEOGRÁFICA:

Corredor del Henares

Fechas disponibles: 

9 de febrero de 2026

10 de febrero de 2026

SOBRE LAS INSCRIPCIONES:

*Para anular inscripciones: Contactar con mariajose.sanchez@uah.es

PONENTE: María Ángeles Galindo Pellicena

OTROS DATOS DE LA ACTIVIDAD:

Actividad para alumnos de Primero, Tercero y Cuarto de la ESO

Posibilidad de evento online: NO

ZONA GEOGRÁFICA:

Alcalá de Henares 

Fechas disponibles: 

9 febrero 2026

11 febrero 2026

SOBRE LAS INSCRIPCIONES:

ACTIVIDAD COMPLETA

PONENTE: Elena Alcalde Estévez

OTROS DATOS DE LA ACTIVIDAD:

Actividad para alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria

Posibilidad de evento online: NO

ZONA GEOGRÁFICA:

Madrid

Fechas disponibles: 

9 febrero 2026

11 febrero 2026

13 febrero 2026

SOBRE LAS INSCRIPCIONES:

ACTIVIDAD COMPLETA

La búsqueda de empleo es una tarea costosa y difícil que supone para quién lo demanda, dedicación, esfuerzo y tiempo. 

Desde EmpleabilidadUAH, queremos apoyarte y acompañarte en este proceso como Alumni: Cambia la forma de buscar empleo y aumenta las posibilidades de encontrarlo

Forma parte del Club de Talento:

•  Reconoce tus puntos fuertes y áreas de mejora
•  Identifica de qué quieres /puedes trabajar
•  Conoce estrategias de búsqueda de empleo
•  Elabora un CV atractivo y diseñar un LinkedIn que destaque
•  Desarrolla competencias transversales
•  Enfréntate a una entrevista de trabajo seguridad
•  Aumenta tu autonomía en la búsqueda de empleo
•  Crea una red de contactos

Este club estará formado por un grupo reducido heterogéneo de antiguos alumnos (mínimo 8, máximo 15). La finalidad es fomentar la búsqueda proactiva de empleo en reuniones semanales durante mes y medio. Estas reuniones se llevarán a cabo en el campus ciudad los lunes, miércoles y viernes de 10 a 13 horas.

El Club de Talento tiene plazas limitadas por lo que si estás interesado/a en participar no tardes en inscribirte. Empezamos el 7 de noviembre.

¡Te estamos esperando!

Programa para estudiantes y egresados/as de la UAH

¿Qué te parecería recibir apoyo y asesoramiento por parte de un egresado/a con experiencia en el sector profesional de tu interés?

El programa Mentoring AlumniUAH tiene como objeto que antiguos/as alumnos/as y estudiantes de últimos cursos de la Universidad de Alcalá, sean apoyados en su entrada al mercado laboral y reciban asesoramiento personalizado sobre áreas o sectores concretos.

Es una excelente oportunidad de mejorar tu desarrollo profesional acompañado/a de una persona experimentada que compartirá su visión y conocimientos contigo. proporcionándote consejos útiles para tu carrera, ayudándote a desarrollar tus capacidades y a satisfacer inquietudes personales y profesionales.

El objetivo principal es poner en contacto a egresados/as de la UAH, con experiencia relevante en áreas o sectores concretos, con alumnos/as de últimos cursos y egresados/as menos experimentados para que potencien su desarrollo profesional y personal con el apoyo y consejo de los primeros.

Requisitos para formar parte:

Alumnos/as de penúltimo y último curso o miembros de AlumniUAH con menos de 5 años desde que se egresaron, que se sientan responsables de su propio aprendizaje y desarrollo profesional y tengan inquietudes profesionales.
Necesitamos mentorizados/as comprometidos con el programa, ya que es necesario dedicarle tiempo para que aporte verdadero valor.

Funcionamiento del programa

El proceso de inscripción/selección estará abierto durante todo el curso. La duración máxima por mentoría será de tres meses y las sesiones mínimas serán tres por cada mentorizado/a y podrán ser online y/o presenciales. 

Programa de Mentoría: Paso a paso

Primero: Completa el formulario

Para participar en el Programa de Mentoría tienes que ser alumno/a de la UAH y tener superado al menos el 50% de los créditos.

Si estás interesado/a en el programa de mentoría ALUMIUAH como candidato a ser Mentorizado/a, déjanos tus datos personales y profesionales.

Segundo: Nos pondremos en contacto contigo

Tras recibir tu solicitud, desde la Oficina AlumniUAH, nos pondremos en contacto contigo y te informaremos del mentor/as asignado en tu área de interés.

Tercero: Elige dónde, cuándo y cómo

Los mentores/as y los mentorizados/as acordaréis conjuntamente el momento y el lugar de vuestros encuentros, así como las cuestiones que trataréis en cada uno de ellos, a fin de optimizar al máximo el tiempo previsto para cada sesión.

Cuarto: ¡No te olvides de tenernos informados!

Tanto el Mentor como el Alumno/a mentorizado/a deberán de informar a la Oficina AlumniUAH sobre la marcha del programa de tal manera que podamos llevar adecuadamente un seguimiento de las mismas.

Quinto: Evalúa la mentoría

Al final del programa, deberéis cumplimentar el formulario de evaluación que os enviaremos, indicando si se han cumplido los objetivos establecidos y cuál es vuestra valoración personal.

El Programa de Mentoría AlumniUAH quiere lograr que estudiantes con más del 50% de los créditos aprobados y recién egresados/as de la Universidad de Alcalá, mejoren sus habilidades para la empleabilidad a través del asesoramiento por parte de un/a profesional en ejercicio de su misma área de conocimiento.
Es el acompañamiento de un/a profesional con experiencia y conocimiento (mentor/a) a otra menos experimentada (mentorizado/a) para facilitar su crecimiento personal y profesional, ofreciéndole su asesoramiento, consejo y apoyo de forma altruista.

Definición y objetivos del programa
Es un proceso de aprendizaje personal a través del cual el mentor/a invierte su tiempo, comparte su conocimiento y dedica su esfuerzo para que el/a mentorizado/a disponga de nuevas perspectivas, enriquezca su forma de pensar y desarrolle todo su potencial como persona y como profesional.

El/la mentor/a proporciona al mentorizado/a consejos útiles para su carrera, ayudándole a desarrollar sus capacidades y a satisfacer inquietudes personales y profesionales.

Nuestro objetivo principal es poner en contacto a egresados/as de la UAH, con experiencia relevante en áreas o sectores concretos, con alumnos/as de últimos cursos y egresados/as menos experimentados para que potencien su desarrollo profesional y personal con el apoyo y consejo de los primeros.

Requisitos para formar parte
¿Quién puede ser mentor/a en AlumniUAH?
- Egresados/as de la UAH con más de 5 años de experiencia laboral, que se encuentren en activo y estén dispuestos a compartir su experiencia y conocimientos con el/ mentorizado/a.
Necesitamos mentores comprometidos con el programa, ya que es necesario dedicar tiempo al/la mentorizado/a.
 

¿Quién puede ser mentorizado/a en AlumniUAH?

- Alumnos/as de penúltimo y último curso o miembros de AlumniUAH con menos de 5 años desde que se egresaron, que se sientan responsables de su propio aprendizaje y desarrollo profesional y tengan inquietudes profesionales.
Necesitamos mentorizados/as comprometidos con el programa, ya que es necesario dedicarle tiempo para que aporte verdadero valor.

Funcionamiento del programa
El Programa de Mentoría estará abierto todo el año.

El proceso de inscripción/selección estará abierto durante todo el curso. La duración máxima por mentoría será de tres meses y las sesiones mínimas serán tres por cada mentorizado/a y podrán ser online y/o presenciales. 

Programa de Mentoría: Paso a paso

Primero: Completa el formulario

Para participar en el Programa de Mentoría tienes que ser:

• Alumno/a de la UAH y tener superado el 50% de los créditos.
• Egresado/a de la misma (AlumniUAH) y formar parte de la Comunidad AlumniUAH: ¡hazte AlumniUAH! 

Si estás interesado/a en ser Mentor/a de un ALUMIUAH, déjanos tus datos personales y profesionales.

Segundo: Nos pondremos en contacto contigo

Tras recibir tu solicitud, desde la Oficina AlumniUAH, nos pondremos en contacto contigo y te enviaremos los datos de aquellas personas que hayan solicitado orientación en su área de interés.

 Tercero: Elige dónde, cuándo y cómo

Los mentores/as, junto con los mentorizados/as, acordaréis conjuntamente el momento y el lugar de vuestros encuentros, así como las cuestiones que trataréis en cada uno de ellos, a fin de optimizar al máximo el tiempo previsto para cada sesión.

 Cuarto: ¡No te olvides de tenernos informados!

Tanto el Mentor como el Alumno/a mentorizado/a deberán de informar a la Oficina AlumniUAH sobre la marcha del programa de tal manera que podamos llevar adecuadamente un seguimiento de las mismas.

 Quinto: Evalúa la mentoría

Al final del programa, deberéis cumplimentar el formulario de evaluación que os enviaremos, indicando si se han cumplido los objetivos establecidos y cuál es vuestra valoración personal.

¿Te gustaría reencontrarte con tus antiguos/as compañeros/as de la promoción 2000 de la Universidad de Alcalá, quienes finalizaron sus estudios en el curso 1999/2000? ¿Quieres celebrar el 25º aniversario de tu graduación y revivir los buenos momentos que compartiste en el campus?

Si es así, no te pierdas el IV Encuentro AlumniUAH - 25º Aniversario , que se celebra el 13 de junio de 2025 , por la tarde, Patio de Santo Tomás de Villanueva (Rectorado Colegio de San Ildefonso).

Se trata de una oportunidad para reforzar los lazos con tus antiguos/as compañeros/as, conocer las novedades de la universidad y disfrutar de una jornada festiva y emotiva que te hará revivir tu etapa universitaria.

¡No te lo pierdas! Inscribirte es muy sencillo: solo tienes que rellenar el formulario disponible en la pestaña Inscripción y confirmar

⚠️ Plazas limitadas : 400, por orden de inscripción.

¡Te esperamos!

¿Qué buscan las empresas en los jóvenes talentos?

Las habilidades blandas son tan importantes que los/as empleadores las reconocen como el “diferenciador número uno” para quienes aspiran a un puesto de trabajo sin importar el tipo de industria o profesión.

Programa flexible, puedes hacer los talleres que más te interesen:

Los talleres son en formato presencial en horario de 10 a 14 horas:

• A01: Identifica y conoce tus competencias.  10 junio

• A02: Identidad y entorno virtual. 11 junio

• A03: Desarrolla una comunicación eficaz. 12 – 13 junio

• A04 Persuasión y Copywriting. 16 junio

• A05: IA para la búsqueda y mejora de empleo. 17 junio

• A06: Liderazgo. 18 junio

• A07: Aprende a trabajar en equipo. 19 junio

• A08: Trabajando con datos. 20 junio

• A09: Gestiona tu tiempo de forma eficiente. 23 junio

• A10: Maneja tus emociones. 24 junio

• A11: ¿Cómo se evalúan las competencias en un proceso de selección? 25 junio

• A12: Reto final. 26 junio

El Programa Sumérgete tiene el objetivo de que los/as participantes adquieran, entrenen y desarrollen estas competencias. Plantea un modelo en cuatro fases:

1. DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN INICIAL, en la que los participantes van a poder evaluar cómo es su nivel de competencial al inicio del programa
2. DESARROLLO Y ENTRENAMIENTO mediante simulaciones, dinámicas, experiencias y análisis de casos.
3. RETO GAMIFICADO al finalizar el programa los participantes trabajaran en un reto en el que pongan en juego las competencias en las que se han formado del que se obtiene una EVALUACIÓN FINAL

Para participar en el reto será necesario:

• Realizar estos dos talleres:  Identifica y conoce tus competencias y ¿Cómo se evalúan las competencias en un proceso de selección?
• De resto de los 8 talleres (entre el 11 y el 24 de junio), realizar al menos 4.

• Crear nuevas vías que permitan comercializar las tecnologías y conocimientos generados en la Universidad.
• Contribuir a la creación de empleo cualificado y dinamización de la actividad económica de nuestro entorno.
• Fomentar el emprendimiento como forma de empleo y autoempleo de calidad.
• Promocionar la cooperación entre Universidad y la Empresa

Convocatoria:

• Convocatoria 2025
• Base de Datos Nacional de Subvenciones. Identificador: 818513
• Extracto de la Convocatoria publicado en el BOCM

• Póster
• Tríptico

Requisitos:

Podrá participar cualquier emprendedor o equipo de emprendedores, en el que al menos uno de sus miembros sea Personal Docente e Investigador con vinculación a la Universidad de Alcalá el día de cierre de la convocatoria, y cuyas ideas de negocio tengan carácter científico tecnológico y hayan sido desarrolladas dentro del entorno académico, de investigación y empresarial de la Universidad.

Cada participante, ya sea de manera individual o como miembro de un equipo, sólo podrá participar en una solicitud.

El desarrollo de la idea dentro del entorno académico debe ser avalado por uno de los miembros del equipo emprendedor mediante uno de los siguientes indicadores: una patente, un proyecto de investigación, una comunicación a un congreso, o un artículo de investigación publicado en una revista científica.

Impresos:

• Solicitud 2025

Solicitud:

El plazo de presentación de candidaturas, para la 1ª fase del concurso, finalizará el 19 de mayo de 2025.

La solicitud de participación deberá ser presentada por un miembro del Personal Docente e Investigador de la UAH y se acompañará de la siguiente documentación:

• Presentación de la idea de empresa, en una extensión no superior a 2.000 palabras.
• Copia del DNI o documento equivalente.
• Currículum vitae abreviado de los componentes del equipo y su papel en el mismo (máximo 500 palabras por C.V.)

Las solicitudes se presentarán a través de la opción “Convocatorias” disponible en el Portal del Personal investigador.

La documentación requerida se deberá adjuntar en el enlace "Documentación" de la solicitud, del Portal del Personal Investigador. Este enlace se activa una vez guardada la solicitud.

Programación:

10:00 a 12:00 Conoce tu pasado. Muestra expositiva de materiales y técnicas de análisis de los materiales que aparecen en los yacimientos arqueológicos.
12:00 a 14:00 Forenses por un día: el misterio de las huellas dactilares. En esta actividad descubrirás por qué tu huella es irrepetible y cómo los criminalistas las emplean para identificar a las personas.
12:00 a 14:00 Anatomía Humana: integrando la cotidianeidad en nuestro cuerpo. Existen numerosas estructuras anatómicas que hacen referencia a palabras del día a día, de nuestra rutina o de la naturaleza: cola de caballo y estribo; cemento y martillo; vaso, trago y olivas; caracoles y cava; y un sinfín de términos. ¿Sabrás ubicarlos dentro del cuerpo humano?
14:00 a 16:00 Habilidades metalingüísticas de los Modelos Grandes de Lenguaje: Chat GPT, Claude, Copilot y DeepSeek. ¿Cómo se comparan las habilidades metalingüísticas de los Modelos de Lenguaje Grande cuando se aplican a datos de las principales lenguas oficiales del estado español en comparación con hablantes naturales de esas lenguas?
16:00 a 18:00 Geometría para catar chuches. Usaremos nuestro software online SensoGraph (https://sensograph.it) para mostrar, de forma sencilla, cómo las matemáticas ayudan a analizar parecidos y diferencias entre alimentos.
18:00 a 20:00 Pliegues y diseño paramétrico. Exposición de modelos realizados con técnicas de plegado en papel y cartón por los estudiantes de Arquitectura, a partir de diseños paramétricos digitales.

Día

27 Jueves

Número de stand

1A04

Más información: Universidad de Alcalá (UAH) | Feria Madrid es Ciencia

Gestiona tus emociones: Buscar trabajo es como subirse a una montaña rusa emocional, pasas de la euforia al desánimo en un abrir y cerrar de ojos.

La gestión emocional te permite conocer e identificar una variedad de emociones y contar con los recursos para manejarlas.
EmpleabilidadUAH te ofrece un taller práctico para que crees tu kit emocional con herramientas para navegar en el mundo emocional.

14 de Febrero de 10 a 14 horas.

El taller será en la facultad de Filosofía y Letras de la UAH (C/ Colegios, 2)

Experiencia como mujer en la Ciencia

PONENTES Cristina García Yebra y Gemma Montalvo,

TEMÁTICA DE LA ACTIVIDAD

Actividad divulgativa sobre la experiencia profesional y vital como investigadora mujer. Seguirá un coloquio con los jóvenes para motivar y despertar vocaciones. Hablarán de su experiencia como químicas, investigadoras y profesoras universitarias, para que los jóvenes conozcan esta profesión y la Unviersidad de Alcalá 

OTROS DATOS DE LA ACTIVIDAD:

La actividad se desarrollará paraalumnos de Bachillerato 

ZONA GEOGRÁFICA

• Corredor del Henares

FECHAS DISPONIBLES:

• 14 de febrero

Posibilidad de evento online: NO

SOBRE LAS INSCRIPCIONES:

Actividad completa 

Trayectoria profesional e investigación en Lingüística aplicada

TEMÁTICA DE LA ACTIVIDAD

¿Cómo se hace ciencia desde la investigación en lingüística aplicada? Descubre otras maneras de investigar de la mano de la profesora Zaida Núñez de la UAH.

OTROS DATOS DE LA ACTIVIDAD:

La actividad se desarrollará para alumnos de Secundaria y Bachillerato 

ZONA GEOGRÁFICA

• Guadalajara

FECHAS DISPONIBLES:

• 11 de febrero
• 13 de febrero

Posibilidad de evento online: NO

SOBRE LAS INSCRIPCIONES:

*Actividad completa. Inscripciones cerradas.

Mujeres y Ciencia ¿puedo ser científica?

TEMÁTICA DE LA ACTIVIDAD

Debate sobre qué es la ciencia y el papel de las mujeres, incluyendo ejemplos sobre el desarrollo de la carrera científica con  Paloma Ruiz Benito, profesora de la Universidad de Alcalá.

OTROS DATOS DE LA ACTIVIDAD:

Actividad adecuada para alumnos de bachillerato

ZONA GEOGRÁFICA

• Corredor del Henares
• Guadalajara

FECHAS DISPONIBLES:

• 12 de febrero

Posibilidad de evento online: NO

SOBRE LAS INSCRIPCIONES:

*Para anular inscripciones: Contactar con divulgacion.transferencia@fgua.es

• Los objetos hallados en yacimientos arqueológicos nos hablan de cómo vivían las comunidades de nuestros antepasados y la investigadora Miriam Cubas explicará a los estudiantes cómo es su trabajo
• Soy científica (experiencias personales y profesionales)

PONENTE Miriam Cubas

OTROS DATOS DE LA ACTIVIDAD:

Actividad adecuada para alumnos de primaria, secundaria y bachillerato.

ZONA GEOGRÁFICA

• Guadalajara

FECHAS DISPONIBLES:

• 12 de febrero
• 13 de febrero
• 14 de febrero

Posibilidad de evento online: NO

SOBRE LAS INSCRIPCIONES:

*Paraanular inscripciones: Contactar con divulgacion.transferencia@fgua.es

Las mujeres en la Prehistoria

PONENTE Marta Francés.

TEMÁTICA DE LA ACTIVIDAD

• Soy científica (experiencias personales y profesionales)
• Descubre cómo se estudia la Prehistoria y el papel de las mujeres en este periodo de la mano de la arqueóloga de la UAH Marta Francés

OTROS DATOS DE LA ACTIVIDAD:

La actividad se desarrollará para los alumnos de Primaria, Secundiaria y Bachillerato adaptándola al nivel del curso.

ZONA GEOGRÁFICA

• Corredor del Henares

FECHAS DISPONIBLES:

• 12 de febrero
• 13 de febrero
• 14 de febrero (ACTIVIDAD COMPLETA)

Posibilidad de evento online: NO

SOBRE LAS INSCRIPCIONES:

*Para  inscripciones: Contactar con divulgacion.transferencia@fgua.es

En busca de la salud pélvica

PONENTES

Virginia Prieto

TEMÁTICA DE LA ACTIVIDAD

 Los problemas que afectan a la zona pélvica son numerosos y afectan tanto a mujeres como a hombres. Conseguir un bienestar pélvico es un objetivo de la fisioterapia pelviperineal. En esta actividad se presenta el área pélvica, su función y disfunciones principales. Con esta base, se propone una actividad práctica que incluyen la percepción de la pelvis y el suelo pélvico, corrección de la postura lumbopélvica, así como el aprendizaje de la contracción del suelo pélvico y su automatismo.

OTROS DATOS DE LA ACTIVIDAD:

La actividad se desarrollará para los alumnos de Bachillerato

ZONA GEOGRÁFICA

• Corredor del Henares
• Guadalajara

FECHAS DISPONIBLES:

• 11 de febrero
• 12 de febrero
• 13 de febrero
• 14 de febrero

Posibilidad de evento online: NO

SOBRE LAS INSCRIPCIONES:

*Para inscribirse, modificar o anular inscripciones: Contactar con divulgacion.transferencia@fgua.es

Investigación y Escape Room sobre escritos de los siglos XVI al XIX

PONENTE Belén Almeida

TEMÁTICA DE LA ACTIVIDAD

Proponemos dos actividades diferentes:

• Escape room sobre escritura de mujeres
• Cómo la investigadora Belén Almeida llegó a estudiar  la documentación escrita por mujeres en los siglos XVI al XIX

OTROS DATOS DE LA ACTIVIDAD:

La actividad se desarrollará para los alumnos de 6º de Primaria, de Secundaria o de Bachillerato

ZONA GEOGRÁFICA

• Corredor del Henares
• Guadalajara

FECHAS DISPONIBLES:

• 11 de febrero (ACTIVIDAD COMPLETA)
• 12 de febrero (ACTIVIDAD COMPLETA)
• 13 de febrero

Posibilidad de evento online: NO

SOBRE LAS INSCRIPCIONES:

*Para anular inscripciones: Contactar con divulgacion.transferencia@fgua.es

Las mujeres y la escritura

PONENTE Belén Almeida y Rocío Díaz

TEMÁTICA DE LA ACTIVIDAD

La actividad consiste en hacer un repaso en la enseñanza de las mujeres, en su formación, y presentar algunas muestras de escritura de mujeres desde el siglo XVI al XIX. Se presentará el proyecto de investigación en el que participo y, para finalizar haríamos un juego sobre lectura y escritura de firmas de mujeres y hombres

OTROS DATOS DE LA ACTIVIDAD:

La actividad se desarrollará para los alumnos de Secundaria.

ZONA GEOGRÁFICA

• Corredor del Henares

FECHAS DISPONIBLES:

• 13 de febrero

Posibilidad de evento online: NO

SOBRE LAS INSCRIPCIONES:

*Para anular inscripciones: Contactar con divulgacion.transferencia@fgua.es

Las de letras también hacemos ciencia

TEMÁTICA DE LA ACTIVIDAD

En la sesión, las investigadoras de la UAH Marta Nogueroles, Minia Porteiro y Delfina Vázquez contarán sus trayectorias investigadoras y sus estudios y resultados más interesantes.

OTROS DATOS DE LA ACTIVIDAD:

La actividad se desarrollará para los alumnos de 3º y 4º de Secundaria.

ZONA GEOGRÁFICA

• Alcalá de Henares

FECHAS DISPONIBLES:

• 13 de febrero

Posibilidad de evento online: NO

SOBRE LAS INSCRIPCIONES:

*Para inscribirse, modificar o anular inscripciones: Contactar con divulgacion.transferencia@fgua.es

Conociendo el mundo microbiano

PONENTE Irene Heredero.

TEMÁTICA DE LA ACTIVIDAD

• Soy científica (experiencias personales y profesionales)
• Adéntrate en el mundo microbiano de la mano de la profesora e investigadora de la UAH Irene Heredero.

OTROS DATOS DE LA ACTIVIDAD:

La actividad se desarrollará para los alumnos de 3º y 4º de Secundaria.

ZONA GEOGRÁFICA

• Guadalajara

FECHAS DISPONIBLES:

• 11 de febrero
• 13 de febrero

Posibilidad de evento online: NO

SOBRE LAS INSCRIPCIONES:

*Para  inscripciones: Contactar con divulgacion.transferencia@fgua.es

 Mi camino en la ciencia: mi trayectoria y experiencias como investigadora

PONENTE Sonia Pérez.

TEMÁTICA DE LA ACTIVIDAD

11 febrero: Día Internacional de las Mujeres y de las Niñas en Ciencia

Una amena charla, con ejemplos reales acerca de lo que significa la investigación y la ciencia. ¿Cómo puedes enfocar tu carrera hacia la investigación? ¿Con qué obstáculos te vas a encontrar? Un ejemplo real de cómo las matemáticas pueden ser apasionantes a través del relato de la profesora Sonia Pérez

OTROS DATOS DE LA ACTIVIDAD:

Actividad adecuada para alumnos 3º y 4º de Secundaria y de Bachillerato.

ZONA GEOGRÁFICA

• Guadalajara

FECHAS DISPONIBLES:

• 10 de febrero
• 13 de febrero
• 14 de febrero

Posibilidad de evento online: NO

SOBRE LAS INSCRIPCIONES:

*Para anular inscripciones: Contactar con divulgacion.transferencia@fgua.es

 Hacer Ciencia desde las Humanidades

PONENTE

Marta Pascual Marzo

TEMÁTICA DE LA ACTIVIDAD

Esta actividad tiene un doble objetivo: además de compartir el propósito de visibilización femenina, subraya también toda la actividad científica que puede haber detrás de las humanidades, comunmente prejuzgadas en este sentido, a partir de la interdisciplinariedad de la gestión cultural. A partir de las humanidades y de los intereses de los propios alumnos, se utiliza primero una pequeña introducción interactiva para entender y desmontar mitos en conceptos como cultura, reconocimiento, y práctica. Después, con una gamificación (por turnos, o la clase a la vez, dependiendo del número de alumnos), se trabajarán conceptos como los derecho cultural, agente, ciudadanía cultural, y sociedad, reflexionando acerca de la interacción entre las dimensiones individual y colectiva. Por último, y aprovechando la posición intermedia en la que se encuentra la ponente Marta Pascual (PDI y estudiante de doctorado a la vez) se charalará con los alumnos acerca de su interés en ir a la universidad, de las oportunidades que pueden tener desde antes de entrar, y del papel de la misma en la sociedad

OTROS DATOS DE LA ACTIVIDAD:

La actividad se desarrollará para los alumnos de 4º de Secundaria y de Bachillerato.

ZONA GEOGRÁFICA

• Corredor del Henares

FECHAS DISPONIBLES:

• 10 de febrero
• 11 de febrero (ACTIVIDAD COMPLETA)
• 12 de febrero

Posibilidad de evento online: NO

SOBRE LAS INSCRIPCIONES:

*Para inscribirse, modificar o anular inscripciones: Contactar con divulgacion.transferencia@fgua.es

Corazones sabios, cerebros inteligentes / Gestiona el estrés. ¡Es fácil!

PONENTE 

Yolanda Pérez Martín

TEMÁTICA DE LA ACTIVIDAD

En la actualidad, gestionar del estrés y ser resilientes se han convertido en competencias imprescindibles para mantener la salud y una buena calidad de vida.  Los ejercicios de coherencia cardiaca o coherencia psicofísica son herramientas sencillas, inocuas y accesibles a todos, que permiten regular el sistema nervioso autónomo y mejorar nuestra respuesta a los altos niveles de estrés del día a día o de periodos especialmente complejos. Practicadas con constancia, ayudan a entrenar la resiliencia.

Los estudiantes podrán comprobar su efectividad mediante un sencillo biofeedback. El lenguaje y contenido se adapta en función de la edad. Se puede hacer con cualquiera de los públicos objetivo.

OTROS DATOS DE LA ACTIVIDAD

• Para niños de primaria: Corazones sabios, cerebros inteligentes
• Para ESO y Bachillerato:  Gestiona el estrés. ¡Es fácil!

ZONA GEOGRÁFICA

• Corredor del Henares

FECHAS DISPONIBLES

• 10 de febrero (ACTIVIDAD COMPLETA)

Posibilidad de evento online: NO

SOBRE LAS INSCRIPCIONES:
*Para cancelar inscripciones: Contactar con divulgacion.transferencia@fgua.es